Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 - Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Năm học 2023-2024 - Hoàng Thị Huệ
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 - Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Năm học 2023-2024 - Hoàng Thị Huệ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_tieng_viet_lop_5_bai_ke_chuyen_duoc_chung_kien_hoa.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 - Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Năm học 2023-2024 - Hoàng Thị Huệ
- Tiếng Việt Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
- Chọn một trong các đề bài sau: 1. Kể lại một việc làm của những người công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử- văn hoá. 2. Kể lại một việc làm thể hiện ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ. 3. Kể lại một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh,liệt sĩ.
- Phân tích đề: - Đặc điểm chung của cả 3 đề là gì? + Kể lại chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. - Em có nhận xét gì về các việc làm của nhân vật trong truyện? + Đây là những việc làm tốt, tích cực có thật của mọi người sống xung quanh em. - Nhân vật trong truyện là ai ? + Là người khác hoặc chính là em.
- Gợi ý: 1. Kể lại một việc làm của những người công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử- văn hoá.
- Gọi ý: 1. Kể lại một việc làm của những người công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử- văn hoá.
- Gợi ý: 2. Kể lại một việc làm thể hiện ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ.
- Gợi ý: 3. Kể lại một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh,liệt sĩ. Thắp nhang tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ
- Gợi ý: 3. Kể lại một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh,liệt sĩ. Giúp đỡ tặng hoa các chú thương binh
- Dàn ý kể chuyện • Câu chuyện em được chứng kiến hay tham gia? • Đó là việc gì? • Ai là người thực hiện công việc đó ? • Tại sao em lại chọn câu chuyện này? • Thái độ của mọi người xung quanh đối với việc đó như thế nào? • Kết quả của việc làm đó. • Suy nghĩ của em khi chứng kiến hoặc tham gia công việc đó.
- Kể chuyện trong nhóm và trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện
- Gợi ý: - Việc làm nào của nhân vật khiến bạn khâm phục nhất? - Bạn có suy nghĩ gì về việc làm đó ? - Theo bạn, việc làm đó có ý nghĩa như thế nào? - Nếu bạn được tham gia vào công việc đó bạn sẽ làm gì?
- Kể chuyện trước lớp
- Tiêu chí đánh giá - Câu chuyện đảm bảo về nội dung - Giọng kể, cử chỉ, điệu bộ tự nhiên - Khả năng hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện
- Dặn dò: - Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài tuần sau: Ông Nguyễn Khoa Đăng
- Chúc các bạn học tốt nhé!

