Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Tập làm văn) - Bài: Luyện tập tả cảnh - Nguyễn Thị Mỹ Linh

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Tập làm văn) - Bài: Luyện tập tả cảnh - Nguyễn Thị Mỹ Linh

1. TẬP LÀM VĂN TUẦN 8 TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
2. ĐỐ VUI
3. Một thành phố biển Tên gọi có RĂNG Đố hữu, đố bằng Biết chăng nhanh đáp? NHA TRANG
4. Tỉnh gì không chậm đáp mau khen tài? CÀ MAU
5. Mẫu Sơn núi đẹp bốn mùa Có nàng Tô Thị có chùa Tam Thanh Chi lăng hiểm trở non xanh Một thời chiến tích lưu danh muôn đời ? LẠNG SƠN
6. Ở nước ta, nơi nào cũng có nhiều cảnh đẹp. Nếu em là hướng dẫn viên du lịch em sẽ chọn cảnh gì để giới thiệu cùng du khách?
7. TẬP LÀM VĂN TUẦN 8
8. Lập được dàn ý bài văn tả một cảnh đẹp ở địa phương đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài. Dựa vào dàn ý (thân bài), viết được đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương. Biết yêu thiên nhiên.
9. Bài 1. Lập dàn ý miêu tả một cảnh đẹp ở địa phương em.
10. 1. Mở bài - Giới thiệu cảnh đẹp đó là gì và ở đâu? + Đồng lúa + Biển, hồ, sông nước + Núi non + Phố xá, con đường làng, công viên + Danh lam thắng cảnh, chùa - Em đi dịp nào? Với ai? - Em cảm thấy như thế nào?/ Vì sao em tả?
11. 2. Thân bài (Nếu đó là danh lam thắng cảnh) + Vị trí địa lí của địa danh: Nơi đó nằm ở đâu, tỉnh nào? Là miền biển hay đồi núi, đồng bằng? + Cảnh đẹp trên đường đi: cảnh thiên nhiên, con người cũng như sự biến đổi của cảnh vậy. + Khung cảnh thiên nhiên nơi đó nhìn khái quát, tổng thể: từ xa đã thấy những ngôi nhà mái đỏ lấp ló dưới những tán cây kề trên biển xanh tít tắp/ những hòn đảo lô nhô/ những ngọn núi xanh hùng vĩ,... + Hoạt động của con người, con vật, + Suy nghĩ, tình cảm của em về cảnh đẹp đó: đây là vùng biển / khu nghỉ mát đẹp nhất mà em từng đến, đọng lại trong em nhiều cảm xúc ...
12. 2. Thân bài (Nếu đó là cảnh đẹp của quê hương em) + Tả bao quát khung cảnh thiên nhiên. + Tả cụ thể cảnh vật thiên nhiên: hình dáng, màu sắc, sự biến đổi của cảnh vật thiên nhiên (nếu có) VD: những ngọn núi được cây cối tươi xanh tô màu, (tả hình dáng, tư thế ngọn núi, tả cây cối, chim chóc,...) / nước biển trong xanh như màu ngọc bích (sự biến đổi của màu sắc nước biển trong ngày theo sự biến đổi của ánh sáng) / đồng lúa rập rờn tươi xanh (tả những bông lúa trĩu nặng, lá lúa ngả vàng, tiếng chim tu hú, ) + Hoạt động của con người, con vật, + Suy nghĩ, tình cảm của em về cảnh đẹp đó: đây là vẻ đẹp bình dị của quê hương mà em gắn bó,...
13. 3. Kết bài Cảm nghĩ Em rất yêu ... Mong muốn Em mong ... Ý thức trách nhiệm của bản thân đối Lời hứa với việc giữ gìn và phát huy những giá trị của cảnh đẹp đất nước.
14. - Dàn ý đúng yêu cầu đề bài. - Dàn ý đủ và cân đối giữa các phần. - Các ý lớn, ý nhỏ, trình tự các ý trong phần thân bài có sự liên kết. - Dàn ý có những phát hiện cảm nhận riêng.
15. Em hãy lập dàn ý cảnh mà em đã chọn.
16. - Quê ngoại em nằm ngay bên cạnh dòng sông . . - Nghỉ hè, em được về quê ngoại chơi, được chèo xuồng dạo chơi trên sông, hòa mình vào làn nước mát trong. - Con sông quê ngoại có nhiều kỉ niệm gắn bó với em.
17. - Con sông này không rõ nguồn gốc từ đâu, chỉ thấy có đoạn chảy qua trước nhà như một dãy lụa mềm ôm chặt đôi bờ cù lao. - Mặt sông rộng mênh mông.
18. a) Buổi sớm: - Khi ông mặt trời lên, mặt sông lấp lánh như sao sa. - Dòng sông trong xanh như ngọc bích long lanh. - Hai bên bờ, lũy tre xanh nghiêng mình soi bóng xuống mặt sông, bãi mía bên kia sông xanh mờ mờ. - Dãy thuyền chài neo sát bờ le lói ánh lửa nấu cơm sớm.