Bài giảng Toán Lớp 5 - Bài: Luyện tập chung (Trang 89) - Năm học 2023-2024 - Phan Thị Ánh Tuyết

pptx 16 trang Lệ Thu 21/03/2026 90
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Toán Lớp 5 - Bài: Luyện tập chung (Trang 89) - Năm học 2023-2024 - Phan Thị Ánh Tuyết", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_toan_lop_5_bai_luyen_tap_chung_trang_89_nam_hoc_20.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Toán Lớp 5 - Bài: Luyện tập chung (Trang 89) - Năm học 2023-2024 - Phan Thị Ánh Tuyết

  1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT : TOÁN Lớp 5B GV : Phan Thị Ánh Tuyết Contents_N
  2. Hãy chọn đáp án đúng Cho tam giác vuông có hai cạnh góc vuông dài 18cm và 20cm.Diện tích của tam giác đó là : A.18cm2 B.180cm2 C.360cm2 B
  3. Hãy chọn đáp án đúng Cho tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông lần lượt là 15cmvà 1dm.Diện tích của tam giác đó : A.150cm2 B.75cm C.75cm2 C
  4. Thứ 6 ngày 5 tháng 1 năm 2024 Toán Luyện tập chung
  5. Hãy chọn đáp án đúng B
  6. Hãy chọn đáp án đúng Bài 2. Trong bể có 25 con cá, trong đó có 20 con cá chép. Tỉ số phần trăm của số cá chép và số cá trong bể là: A.5% B.20% C.80% D.100% C
  7. Hãy chọn đáp án đúng Bài 3. 2800g bằng bao nhiêu ki-lô-gam ? A.280kg B.28kg C.2,8kg D.0,28 kg C
  8. Thứ 6 ngày 5 tháng 1 năm 2024 Toán Luyện tập chung v Phần 2: v Bài 1: Đặt tính rồi tính: a. 39,72 + 46,18 b. 95,64 - 27,35 c. 31,05 x 2,6 d. 77,5 : 2,5 b. 95,64 d. 77,5 2,5 a. 39,72 - c. 31,05 + 27,35 x 2 5 46,18 2,6 31 68,29 0 85,90 186 30 621 0 80,730
  9. Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) 8m5dm = ......m8,5 b) 8m25dm2= ......8,05 m2
  10. Phần 2 Bài 3: Cho biết diện tích hình chữ nhật ABCD là 2400 cm2 (xem hình vẽ). Tính diện tích của hình tam giác MDC.
  11. Chiều rộng hình chữ nhật ABCD là: AD = BC Chiều dài của hình chữ nhật ABCD là: AB = CD Bây giờ ta thấy, hình tam giác MDC: Nếu cạnh CD là đáy thì cạnh MD là chiều cao Vậy muốn tính diện tích hình tam giác MDC ta phải tính chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật ABCD
  12. Bài giải
  13. Bài 4: Tìm 2 giá trị của x, sao cho: 3,9 < x < 4,1 Hay 3,90 < x < 4,10 Vậy x là : 3,91; 3,92; ;4,09 Hoặc 3,900 < x < 4,100 Vậy x là : 3,901; 3,902; ;4,099 Ta có thể tìm được rất nhiều giá trị của x